Utiliza esta herramienta para integrar perfectamente las habilidades ATL en tu planificación.

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Las habilidades son la necesidad del momento en un mundo rápido y dinámico. No es de extrañar, pues, que la planificación de los contenidos del plan de estudios del Programa del Diploma exija cada vez más que se incorporen las habilidades ATL a los contenidos enseñados. El desarrollo de habilidades relevantes ayuda a los alumnos a mantenerse al día con los problemas del mundo real y a identificar soluciones para un mundo que cambia rápidamente, algo que el conocimiento de los contenidos por sí solo no es capaz de dotarles. Las habilidades ATL se prestan orgánicamente a los contenidos y hay muchas maneras diferentes de que los educadores las incorporen a las lecciones.

Así que la gran pregunta es, como educadores, ¿cómo podemos crear oportunidades intencionales para construir estas habilidades en nuestras clases e integrarlas en nuestras planificaciones? Esta plantilla de mapeo de habilidades ATL es la herramienta que necesitas para ello. Puedes utilizar esta plantilla para alinear los objetivos de evaluación de tu asignatura con las diferentes habilidades ATL y sus indicadores. Esto te dará una idea clara de los tipos de habilidades – y en qué nivel de competencia – que tus alumnos necesitarán desarrollar para alcanzar con éxito los objetivos de la asignatura. Además, dado que el colegio es la última parada en su camino hacia el mundo real, esta sería una excelente oportunidad para ayudar a los alumnos a estar preparados para la universidad y armarlos con las habilidades para el futuro.

Aprenderás a:

  • Integrar las habilidades ATL en tus clases haciéndolas parte integral de tu planificación curricular
  • Relacionar las habilidades con los objetivos de evaluación de las asignaturas
  • Ayudar a tus alumnos a convertirse en aprendices independientes haciéndoles más conscientes de su propia trayectoria de aprendizaje

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Sara Al Shami
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Sara Al Shami
Sara Al Shami es una educadora del IB con más de 20 años de experiencia. Ha desempeñado diferentes roles en su trayectoria profesional. Ha trabajado en Qatar, los EAU y Jordania como educadora del Programa del Diploma y del PAI, coordinadora del PAI, directora de ciclo y jefa de formación. Ha impartido varios talleres a nivel local relacionados con el desarrollo curricular y el núcleo del Programa del Diploma, especialmente para Teoría del Conocimiento (TdC).
Approaches to Learning Skills
Cómo integrar las habilidades ATL en el Programa del Diploma
Las habilidades son la necesidad del momento en un mundo rápido y dinámico. No es de extrañar, pues, que la planificación de los contenidos del plan de estudios del Programa del Diploma exija cada vez más que se incorporen las habilidades ATL a los contenidos enseñados. El desarrollo de habilidades relevantes ayuda a los alumnos a mantenerse al día con los problemas del mundo real y a identificar soluciones para un mundo que cambia rápidamente, algo que el conocimiento de los contenidos por sí solo no es capaz de dotarles. Las habilidades ATL se prestan orgánicamente a los contenidos y hay muchas maneras diferentes de que los educadores las incorporen a las lecciones.