Encontro Brasil 2023: cultivando a mentalidade internacional

Sessões de exibição: 7 a 9 de novembro  | Hora: 19:00 Brasília
Sessões ao vivo: 11 de novembro | Hora: a partir das 9:00 Brasília

Assista as gravações
Susan Clemesha, Charles Pimentel, Ingrid Puche and Rafael Seckler
2 min read

Junte-se a nós para discutir os elementos da educação internacional no contexto brasileiro!

No dia 11 de novembro, teremos quatro sessões ao vivo e virtuais com educadores brasileiros, nas quais exploraremos temas e conceitos relacionados à educação internacional e global. Será uma excelente oportunidade para aprofundar nosso conhecimento e trocar experiências.

Esperamos contar com sua presença nesse momento de reflexão e aprendizado sobre a educação internacional no contexto brasileiro. Juntos, poderemos ampliar nossos horizontes e fortalecer nossa prática educativa.

Você irá:

  • ver estratégias para aprimorar a prática pedagógica e se manter atualizado sobre as tendências na área da educação internacional e do IB,
  • explorar os componentes essenciais do pensamento crítico, agência e IA,
  • refletir sobre temas e conceitos da educação internacional para aprimorar a compreensão e a aplicação desses conceitos em sala de aula.

Sessões de exibição!

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Como aquecimento para o nosso evento, entre os dias 7 e 9 de novembro, teremos a oportunidade de assistir a sessões pré-gravadas de outros eventos, com tradução simultânea para o português, abordando diferentes tópicos da educação IB.

Dia 7 de novembro: Focando no processo em vez do produto
Autora: Sonya terBorg

Dia 8 de novembro: Usando ferramentas de IA generativa para melhorar o aprendizado
Autora: Vince Siu

Dia 9 de novembro: Reflexões significativas – CAS
Autora: Cathryn Berger Kaye

Conheça os palestrantes das sessões ao vivo

Este evento é organizado independentemente e não é endossado pelo IB. Os eventos da Toddle são organizados para permitir a troca de práticas e ideias dentro da comunidade educacional e não são uma substituição para os workshops oficiais do IB. As visões e opiniões expressas pelos palestrantes são suas visões pessoais e não devem ser interpretadas como orientação oficial pelo IB.

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Susan Clemesha
Diretora Acadêmica, Sphere International School. Susan Clemesha é bacharel em Comunicação Social pela Universidade de São Paulo e mestre em Linguística Aplicada pela PUC-SP. Atua na área da Educação Bilíngue há mais de 18 anos e é diretora acadêmica da rede Sphere International School. Suas áreas de interesse incluem educação bi/multilíngue e intercultural. Faz parte do IBEN (IB Educator Network), rede de formadores do International Baccalaureate. Integra o grupo de pesquisa Linguagem em Atividades em Contextos Escolares (LACE) e Grupo de Estudos em Educação Bilíngue (GEEB), na PUC-SP e é professora colaboradora no curso de pós-graduação em Educação Bilíngue do Instituto Singularidades.

Charles Pimentel
Professor de Design MYP, Robótica e Matemática na Escola Americana do Rio de Janeiro (www.earj.com.br). Charles possui um Mestrado em Informática e pós-graduação em Tecnologias da Informação Aplicadas à Educação pela UFRJ. Seu trabalho se concentra na inclusão do ensino de Inteligência Artificial na Educação Básica por meio da Robótica Educacional. Ele também desenvolveu o curso Matemática Maker, que tem como objetivo introduzir robótica, automação, computação física, fabricação digital e IA nas escolas de Ensino Fundamental e Médio. Atualmente, ele é Doutorando em Informática na UFRJ, com foco em Letramento de Dados.
Ingrid Puche
Professora do ensino fundamental e educação infantil, atuando também como docente na graduação e pós-graduação no ensino superior. Ingrid Puche possui bacharelado e licenciatura em Letras (USP) e é especialista em Educação Bilíngue (Instituto Singularidades). Também possui formação em Design, Assessment and Management of Project Based Learning (PBL Works Institute - Califórnia/EUA) e possui certificação de formadora de professores para PBL. Também se aprofundou no ensino da leitura e escrita sendo certificada pelo Readers and Writers Workshop para alunos multilíngues no Teachers College (Columbia University - New York). Possui ampla experiência no planejamento e implementação do trabalho por projetos (PBL) na educação infantil e ensino fundamental bi/multilíngue.
Rafael Seckler
Coordenador dos programas IBDP e MYP na a Sphere International School. Professor de inglês desde 2001, com experiência em cursos livres de inglês, ensino regular, vivência nos EUA, Canadá e Inglaterra. Certificado de proficiência em língua inglesa pela Universidade de Michigan, graduação em Pedagogia e Letras, pós-graduação em Metodologias Ativas e MBA em Planejamento estratégico e gestão. Experiência em coordenação pedagógica de escola de idiomas, escola internacional e implementação de três programas IB (PYP, MYP e DP).